央视曝“教育八大潜规则” 称积弊之深令人震惊

　[四是升学率还在争第一]

不光是学校很看重，每个老师也很看重自己的升学率。

但是从另外一个角度来看事情。我们怎样来衡量一个学生的能力呢？最直归和最有说服力的，当然是成绩。这已经在人们的心中形成了共识，我们在短时间内，不可能快速根本地改变这个共识。
打个比方说：如果一个老师教的学生成绩很差，但是那个老师说：我教的学生虽然成绩差，但是能力很强，他以后会成为有用的人才。谁会相信呢？ 相反地，如果这个学生考上了浙大，北大学校，别人才会说，这个老师教得好，这个学校好。学校和老师也是为了争牌子。

不是学校想这么做，而是人们的某些共识引导了学校这么做。谁都喜欢自己的孩子，在有条件的情况下上好的学校，谁也不希望把自己的孩子送到一个三流学校里读书，哪怕是付出学生沉重的代价。
这是天竞物择。